XERRADA A L'INSTITUT GUTTMANN

Us informem que els propers dies 3 i 4 de juny 2013 tindrà lloc a l’Institut Guttmann el curs “Introduction to Transcranial Direct Current Stimulation (TDCS) in Neuropsychiatric research”, que dirigeix el Dr. Álvaro Pascual Leone, Catedràtic i Professor de Neurologia a la Harvard Medical School i director del Berenson-Allen Center per a l’estimulació cerebral no invasiva, dins del programa de Formació Mèdica Continuada de la Harvard Medical School.

El curs va dirigit a tots els professionals clínics que es vulguin introduir en els aspectes teòrics de la TDCs i iniciar-se en el desenvolupament de les habilitats per a la seva aplicació pràctica.

En finalitzar el curs els participants rebran un certificat del Berenson Allen Center (Beth Israel Deaconess Medical Center).

Hi haurà servei de traducció simultània.

Més info a www.guttmann.es

FÒRUM DENTAL INTERNACIONAL

Divendres passat vam presentar el  pòster  d'un cas clínic a les 7es Jornades d'Odontologia i Logopèdia dins el Fòrum Dental Internacional. El pòster duia per títol: Logopèdia pre i post cirurgia ortognàtica en un cas de fissura palatina i llavi leporí.
També vam assistir a unes conferències molt interessants i vàrem visitar la zona comercial.

 

6 DE MARÇ - DIA EUROPEU DE LA LOGOPÈDIA

Benvolguts,

Avui és el nostre dia, el dia dels logopedes, als que mica en mica ens aneu coneixent. Serà una jornada de difusió de la nostra professió. Al centre de logopèdia PARLA, ens vestirem amb la samarreta logopèdica i durem a terme algunes activitats, com una taula informativa amb repartiment de punts de llibre, durant tot el dia i a la tarda, "dibuixa la teva logopèdia" amb obsequis per a tots els participants. Esteu convidats.

Quins són els objectius del Dia Europeu de la Logopèdia?

La paraula clau és "informació". Informació sobre el llenguatge i els trastorns de la comunicació, sobre el treball dels logopedes, ... Informació tant per augmentar la demanda de les persones usuàries, com la sensibilització de les autoritats de l’activitat logopèdica. La informació als pacients inclou informació sobre els seus drets, quin tipus d’ajut poden obtenir i on s’han de dirigir. També n’és un objectiu augmentar les activitats de la professió i fomentar la participació de tots els països d’Europa.

Qui són els destinataris?

Pacients i persones usuàries: se’ls ofereix informació sobre la parla, el llenguatge, l’audició, la veu i els trastorns de la comunicació i les possibilitats de tractament.

Professionals de la medicina, l’ensenyament i d’altres: les activitats del Dia Europeu promouen l’intercanvi entre professionals.

Polítics, comunitats i autoritats locals: el Dia Europeu dirigeix l’atenció sobre el grup, sovint oblidat, de persones amb problemes de comunicació, que no poden expressar les seves necessitats de la mateixa manera que les altres.

Estudiants de Logopèdia: el DEL es una oportunitat per celebrar actes de reflexió, divulgació i cohesió entre els estudiants. Cal establir ponts entre la formació i la professió.

Públic en general: les alteracions de la comunicació poden afectar qualsevol persona i tenen un impacte directe sobre els membres de la família y la societat. Així doncs, és molt important oferir a la persona usuària o en risc de ser-ho, informació sobre la parla, el llenguatge, la veu, l’audició, la deglució i els seus trastorns i com prevenir-los, detectar-los a temps, diagnosticar-los i tractar-los.

ESCOLA INTEGRADORA A GIRONA

Us presentem un article sobre l'escola Taialà de Girona, on des de fa nou anys, acullen nens i nenes amb deficiència auditiva en el grup ordinari, amb l'objectiu de que parlin. Mestres i personal del centre compten amb el suport de logopedes del CREDAG de Salt, un centre de recursos de la Generalitat que dona suport a infants sords des del naixement.

CURSOS PRIMER SEMESTRE 2013

Us presentem els cursos que es faran properament al centre amb col·laboració amb Sinèrgies.

- TÈCNIQUES DE COMUNICACIÓ I PROGRAMACIÓ NEUROLINGÜÍSTICA PER A LOGOPEDES
Objectius: Presentar als professionals un model de comunicació, recollint les diferents disciplines relacionades amb aquest àmbit. Mostrar i treballar les diferents bases neurològiques de la comunicació.
Aprofundir i utilitzar els fonaments de la PNL per aconseguir els objectius que ens proposem i poder acompanyar als alumnes de forma més enriquidora.

Dates: Curs de 17 h. Dies: 1 i 8 de febrer (18 a 21.30 h), 2 i 9 (de 10 a 14 h) de febrer i 18 de febrer (18 a 20h) de 2013.

Preu:120€

Docent: Susanna Arjona. Psicopedagoga, Trainer en PNL, Coach Educatiu i personal, terapeuta en EMDR i Tapping. Col.laboradora de l’Institut Gestalt de Barcelona i la Fundació UDG.
Pendent de reconeixement pel Departament d’Ensenyament.


- VIOLÈNCIA VISIBLE, VIOLÈNCIA INVISIBLE
Curs per donar eines al mestre per a reconèixer quan s’estan produïnt aquests tipus de situacions en els seus alumnes. Indicadors i respostes.

Dates: Curs de 18 h. Divendres 19 - 26 Abril 2013 i 3-10-17-24 de maig de 2013. Horari de 18 a 21 h.

Preu: 120 €

Equip docent:
Roser Blanco . Psicòloga, psicoterapeuta gestaltica, educadora especialitzada. Psicòloga
de violència masclista del programa SIAD a Pla de l’Estany. Membre de Sinèrgies.
María Alvarez. Psicòloga i Psicoterapeuta gestàltica. Psicoterapeuta especialitzada en trauma infantil del Consorci de Benestar social del Pla de l’ Estany i col·laboradora d EXIL Barcelona.

Pendent de reconeixement pel Departament d’Ensenyament.

- TÈCNIQUES DE DESBLOQUEIG EMOCIONAL PER A NENS/ES: TAPPING I EFT
Què són les emocions? Com les viuen els nens i com ens motiven i alhora ens bloquegen.
Travessarem diferents estats emocionals i aprendrem tècniques energètiques de
desbloqueig emocional per a nens/es, com una forma més d’acompanyament, per part de
l’adult, en el seu procés maduratiu.

Dates: Curs de 12 h. Dies: 12, 15, 22 i 29 d’abril de 2013. Horari de 18 a 21 h.

Preu: 100 €

Docent:
Susanna Arjona. Psicopedagoga, Trainer en PNL, Coach Educatiu i personal, terapeuta en EMDR i Tapping. Col·laboradora de l’Institut Gestalt de Barcelona i la Fundació UDG. Membre de Sinèrgies i del centre de logopèdia Parla.

A qui va dirigit: a qualsevol persona interessada en el tema, pares, mares, educadors en general.

- EL DIBUIX DEL NEN I EL NEN DEL DIBUIX
Aprendre a interpretar el traç, el color, la posició dels elements en el full i el tema del dibuix. Analitzar dibuixos per conèixer les fantasies, desigs i experiències dels nens que els dibuixen.

Dates: Curs de 20 hores. Dies: Divendres 11, 18, 25 de gener, 15, 22 de febrer i 1, 8 i 15 de març de
2013. Horari de 18 a 20’30 h.

Preu: 120 €

Docent:
Eulàlia Prat Gómez
Llicenciada en Psicologia, logopeda, formada en Psicoteràpia Psicoanalítica, terapeuta EMDR, formada en teràpia familiar sistèmica. Membre de Sinèrgies.

Pendent de reconeixement pel Departament d’Ensenyament.


PER A MÉS INFORMACIÓ: info@centreparla.com

BONES FESTES

DIA MUNDIAL DE L'ICTUS

Ahir, dia 29 d'octubre, es va celebrar el dia mundial de l'ictus, també conegut com a accident cerebrovascul·lar, embòlia o feridura.

L'ictus, es produeix quan un vas que porta sang al cervell s'obstrueix per un coàgul (isquèmic) o bé, es trenca (hemorràgic), i per aquest motiu una part del cervell deixa de rebre la sang que necessita.

Els símptomes més freqüents en una persona que està patint un ictus, serien:

- debilitat o pèrdua de força o paràlisi en una meitat del cos.

- paràlisi o debilitat en una part de la cara.

- mal de cap intens. 

- pèrdua de visió d'un ull o de tots dos.

- pèrdua de la parla o parla incomprensible.

- manca d'enteniment del que se li diu.

- debilitat o dificultats per a caminar.

Una ràpida actuació (millor actuar durant les sis primeres hores),  és de vital importància, ja que, actualment, l'ictus és la primera causa de mort en dones majors de 65 anys, en homes majors de 70 i cada vegada s'estan produint més casos entre persones joves. Si teniu dubtes sobre si algú està patint un ictus, truqueu al 112.

Sapigueu que, passat el període agut, en els casos de pèrdua de la parla, amb dificultats per a comunicar-se, així com dificultats en les funcions cognitives, recomanem iniciar ràpidament el procès de rehabilitació. La nostra experiència en neurorehabilitació ens diu que quan abans es comencin les sessions de rehabilitació, menys discapacitat i qualitat de vida tindrà el pacient. 

No dubteu a fer-nos arribar les vostres consultes.